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为深入推进工程教育专业认证工作，切实提升专业建设水平和人才培养质量，6月14日，BBIN真人(中国)官方网站 测绘工程系特邀工程教育专业认证资深专家、昆明理工大学刘美红教授来校，就测绘工程专业认证工作进行专题咨询与指导。BBIN真人 相关领导、测绘工程系全体教师参加会议。

会上，测绘工程专业负责人吕翠华教授首先介绍了专业认证工作的整体推进情况。自2025年9月首次提交认证申请以来，专业团队围绕学生中心、产出导向、持续改进的认证理念，系统梳理了培养方案、课程体系、教学过程及质量监控等环节。然而，首次提交材料未获受理，暴露出在课程目标达成度计算、考核方式设计、毕业设计（论文）支撑关系等方面仍存在不足。为此，BBIN真人 特邀刘美红教授“把脉问诊”，以期精准发现问题、明确改进方向。

刘美红教授在认真审阅去年提交的认证材料后，逐一剖析关键短板，并提出具有针对性的质询与建议。她指出，课程目标达成情况的计算是认证自评的核心依据，必须确保数据来源可靠、计算方法科学、分析结论有效，避免流于形式；在期末试卷命题方面，她强调应减少记忆性、验证性题目比重，增加综合性、设计性、开放性试题，真正考核学生分析复杂工程问题与解决实际任务的能力。

针对毕业论文（设计）环节，刘教授给出诸多富有操作性的指导意见。她特别提醒，毕业论文对培养方案的支撑点不宜设置过多，应聚焦于核心毕业要求，做到“少而精、强支撑”，避免因支撑点泛化而削弱评价有效性。同时，她对比分析了当前毕业论文与毕业设计的比例，指出毕业设计占比偏低，建议逐步提高设计类课题比例，强化学生工程设计能力与创新思维，以更好契合工程专业认证标准中对“解决复杂工程问题”的能力要求

在自由交流环节，与会教师踊跃发言，结合各自负责的课程建设、考核改革、实践教学等具体问题，与刘美红教授进行了全方位、深层次的探讨。刘教授逐一回应，既有理念引领，又有实操范例，现场讨论气氛热烈，教师们纷纷表示受益匪浅。

本次咨询会持续三个小时，内容充实、交流充分，不仅为测绘工程专业认证工作厘清了整改思路，也为全体教师上了一堂生动的“认证理念实践课”。BBIN真人 负责人表示，下一步将认真梳理专家意见，逐条对照整改，优化课程考核体系、完善毕业设计（论文）管理机制，扎实做好新一轮认证材料的修订与提交工作，以认证为契机，推动专业内涵式发展，全面提升人才培养质量。

此次会议的成功举办，彰显了测绘工程系以认证标准为导向、以持续改进为动力的教学改革决心，也为学校其他专业的认证工作提供了有益借鉴。(来源：BBIN真人(中国)官方网站 /文/图：崔荣花/初审：吕翠华/复审：崔飞/终审：胡万波）